{"id":null,"code":"521330A","name":{"valueFi":"Tietoliikennetekniikka","valueEn":"Telecommunication Engineering","valueSv":""},"credits":5.0,"minCredits":5,"maxCredits":5,"tags":[],"createdAt":1790534868757,"contentList":[{"title":{"valueFi":"Osaamistavoitteet","valueEn":"Learning outcomes","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Suoritettuaan kurssin opiskelija \r\n1. ymmärtää analogisten ja digitaalisten modulaatioiden olelliset samankaltaisuudet ja eroavuudet, ja\r\nosaa nimetä ja selittää tärkeimpien analogisten ja digitaalisten kantoaalto- ja pulssimodulaatiomenetelmien toiminnalliset lohkot ja niiden toiminnan aika- ja taajuusalueissa.  \r\n2. ymmärtää sekä lineaaristen ja epälineaaristen, että koherenttien ja epäkoherenttien modulaatioiden oleelliset erot ja ja tietää niiden tyypillisimmät käyttökohteet.  \r\n3. ymmärtää millaisissa järjestelmäsovelluksissa kutakin analogista tai digitaalista modulaatiota tyypillisesti käytetään.  \r\n4. osaa kertoa mitkä modulaatiolajit ovat erityisen tärkeitä ja miten ne toteutetaan nykyaikaisissa langattomissa järjestelmissä.\r\n5. osaa kertoa erilaisten häiriölähteiden ja erilaisten tiedonsiirtokanavien aiheuttamat rajoitukset järjestelmän suorituskyvylle sekä osaa kertoa menetelmiä häiriöiden vaimentamiseksi sekä analogisessa että digitaalisessa siirrossa.  \r\n6. pystyy kanavamalleista tehtäviin yksinkertaisiin oletuksiin perustuen analysoimaan ja laskemaan analogisten ja digitaalisten modulaatioiden suorituskykyjä signaali-kohinasuhteella ja bittivirhetodennäköisyydellä mitattuna.  \r\n7. pystyy vertailemaan modulaatioita keskenään resurssien käytön (lähetysteho ja kaistanleveys) ja toteutuksen monimutkaisuuden kannalta.  \r\n8. ymmärtää erilaisten kanavakorjain-, diversiteetti-, OFDM-, hajaspektri- ja koodausmenetelmien merkityksen digitaalisen tiedonsiirron luotettavuuden parantamiseksi.  \r\n9. ymmärtää erilaisten uusien digitaalisten tiedonsiirtojärjestelmien standardeja ja spesifikaatioita käsitetasolla.  \r\n10. osaa soveltaa työelämässä tietämystään järjestelmän ja sen osien suunnittelussa ja tietokonesimulaatioiden toteutuksessa.  \r\n11. ymmärtää informaatioteorian, lähteenkoodauksen ja virheenkorjaavan koodauksen periaatteet ja hallitsee yleisimmin käytetyt koodausmenetelmät.\r\n12. osaa kertoa tärkeimmät nykyisin käytettävät virheenkorjausmenetelmät ja niiden dekoodauksen toteutuksen.\r\n13. tunnistaa analyyttisen, kriittisen ja luovan ajattelun keskeiset taidot sekä osaa havainnoida niitä omassa toiminnassaan \r\n14. osaa vertailla oman tieteenalansa ja lähitieteiden eroja ja yhtäläisyyksiä.\r\n15. osaa viestiä ja keskustella äidinkielellään ja toisella kotimaisella kielellä (osaamistavoite koskee vain suomenkielisiä tutkintoja)\r\n\r\nKurssilla opitaan digitaalisen kommunikaation ja internetin perusteet. Kurssi edellyttää kykyä käyttää tarvittavia tieto- ja tietokonejärjestelmiä. Lopputuloksena opiskelijalta edellytetään kokonaisymmärrystä eri protokollakerrosten rooleista ja yhteistoiminnasta sekä kykyä soveltaa tätä ymmärrystä käytännössä. Opiskelijalta edellytetään kykyä tunnistaa roolinsa ja vastuunsa opiskeluun liittyen, sekä kykyä tavoitteelliseen itsenäiseen opiskeluun, ajankäytön suunnitteluun ja suunnitelmien toteuttamiseen ja toteutumisen seuraamiseen. Myöhemmin laboratorio- ja harjoitustyöt vaativat ja kehittävät geneerisiä taitoja, kuten ryhmätyötaitoja, raportointia, tiedonhankintaa ja lähdekritiikkiä. Kurssilla on mukana eri opintotaustoista ja kulttuureista tulevia osallistujia.","valueEn":"After completing course a student \r\n1. understands essential similarities and differences of analog and digital modulation methods, and can tell and explain the essential blocks and their operation in time & frequency domains for frequently used analog and digital carrier and pulse modulation methods.  \r\n2. understands essential differences both between linear and non-linear modulations, and between coherent and non-coherent modulations, and knows where those are typically used.  \r\n3. understands in which system applications each analog or digital modulation is typically used.  \r\n4. can tell limitations on system performance, caused by noise interference and various transmission channels, and can propose methods to suppress interference both in analog and digital transmission.  \r\n5. is able to explain which types of modulation are particularly important and how they are implemented in modern wireless systems.\r\n6. can perform system analysis, and can calculate performances of analog and digital modulations, measured with either signal-to noise-ratio or bit error probability, based on simple assumptions regarding channel models.  \r\n7. can compare modulations from the standpoints of resource use (transmitted power and bandwidth needed) and implementation complexity.  \r\n8. understands the meanings of various equalizing, diversity, OFDM, spread-spectrum and coding methods from the standpoint of improvement for digital transmission reliability.  \r\n9. understands various standards and specifications of new digital transmission systems.  \r\n10. can apply gained knowledge in working life to design of systems and their sub-system units, and can also perform computer simulations.  \r\n11. understands the principles of information theory, source coding and error-control coding, and masters various most commonly used coding methods.\r\n12. is able to describe the most important error correction methods currently in use and their decoding implementation.\r\n13. is able to identify the key skills of analytical, critical and creative thinking and be able to observe them in their own activities.\r\n14. is able to compare the differences and similarities between their own field of study and related disciplines.\r\n15. is able to communicate and discuss in their mother tongue and second domestic language (this learning outcome only applies to degrees in Finnish)\r\n\r\nThe course teaches the basics of digital communication and the internet. The course requires the ability to use the necessary information and computer systems. As a final result, the student is expected to have a comprehensive understanding of the roles and cooperation of different protocol layers and the ability to apply this understanding in practice. The student is expected to be able to identify their role and responsibilities in relation to their studies, as well as the ability to plan their time and implement and monitor their implementation. Later, laboratory and practical work requires and develops generic skills, such as teamwork skills, reporting, information acquisition and source criticism. The course involves participants from different study backgrounds and cultures.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Sisältö","valueEn":"Content","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Vaihekoherenttien ja vaihe-epäkoherenttien analogisten ja digitaalisten siirtojärjestelmien välttämättömät ja valinnaiset peruslohkot, sekä niiden toimintaperiaatteet. Lineaariset (amplitudimodulaatio) ja epälineaariset (kulmamodulaatio) modulointiperiaatteet, sekä niiden suorituskyky- ja toimintaerot. Kantoaalto- ja pulssimodulaatiot ja niiden erot. Tärkeimmät analogiset (DSB, AM, SSB, VSB, PM, FM, PAM, PWM, PPM) ja digitaaliset (ASK/MASK, PSK/MPSK, FSK/MFSK, DPSK, QPSK/OQPSK, MSK/GMSK, QAM, MCM/OFDM, TCM, DM, PCM) kantoaalto- ja pulssimodulaatiot, sekä niiden suorituskykyanalyysi (SNR, BEP) ja -vertailut AWGN-kanavamallilla. Radiotaajuisen häiriökantoaallon (RFI) vaikutus analogisilla modulaatioilla. Epälineaaristen modulaatioiden ja ilmaisimien aiheuttama kynnysilmiö. Sekoitusperiaate ja välitaajuusvastaanotin. Vaihelukkotekniikka sekä FDM, TDM ja QM-multipleksointimenetelmät. Sovitettu suodatin ja korrelaatiovastaanotin -periaatteet. Radiokanavien perusominaisuudet ja mallintaminen. Kaistarajoituksen ja monitie-etenemisen vaikutus suorituskykyyn: symbolien välinen keskinäisvaikutus (ISI) ja häipyminen. Kanavahäiriöiden vaikutuksen vähentämiseen tähtäävät kanavakorjain- ja diversiteettimenetelmät sekä MCM/OFDM-menetelmät. Hajaspektritekniikan periaate lyhyesti sekä sen edut, rajoitukset ja sovellukset. Solukkojärjestelmän idea. Informaatioteorian, lähteenkoodauksen ja virheenkorjaavien koodausmenetelmien perusteet.","valueEn":"Essential and optional blocks of coherent and non-coherent analog and digital transmission systems and their operation principles. Linear (amplitude modulation) and non-linear (angle modulation) modulation principles, and differences in their performance and operation. Carrier and pulse modulation principles and their differences. The most important analog (DSB, AM, SSB, VSB, PM, FM, PAM, PWM, PPM) and digital (ASK/MASK, PSK/MPSK, FSK/MFSK, DPSK, QPSK/OQPSK, MSK/GMSK, QAM, MCM/OFDM, TCM, DM, PCM) carrier and pulse modulation methods and their performance analysis (SNR, BEP) and comparison based on the AWGN channel model. Influence of single-tone carrier radiofrequency interference (RFI) in the case of analog modulations. The threshold effect in the case of non-linear modulations and non-linear detectors. Mixing-principle and superheterodyne receiver. Phase-lock loop techniques, and FDM, TDM and QM-multiplexing methods. Matcher filter and correlation receiver principles. Basic characteristics and modelling of radio channels. Influence of band-limiting channel and multi-path propagation: inter-symbol interference (ISI) and fading, and their influence on system performance. Diversity, channel equalizing and MCM/OFDM methods for reducing channel interference. Spread-spectrum technique in brief, and benefits & limitations & applications of that principle. Cellular system idea. Basics of information theory, source coding and error-control coding methods.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Suoritustavat","valueEn":"Study Methods","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Opintojakso suoritetaan joko neljällä välikokeella tai loppukokeella. Ei sisällä erillistä harjoitustyötä.","valueEn":"Course can be passed either with four mid-term exams, or with final exam. Course does not contain discrete exercise work.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Toteutustavat","valueEn":"Teaching Methods","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Opetusmuotona on lähiopetus kontaktiopetuksena luokkatilassa.  \r\n  \r\nErillisiä laskuharjoitusaikoja ei järjestetä, vaan harjoitukset on integroitu osaksi kontaktiopetustapahtumaa. Vapaaehtoisista kotilaskuista voi saada lisäpisteitä, jotka vaikuttavat loppuarvonanaan.\r\n\r\nLuentoja 52 h ja itsenäistä opiskelua 73 h. Yhteensä 125 h.","valueEn":"Teaching mode is face-to-face teaching in classroom.\r\n \r\nNo separate times for class-exercises. Exercises have been integrated as part of face-to-face lecture event. Student can get extra points from voluntary home exercises which will influence on final grade.\r\n\r\nContact face-to-face teaching 52 h. Self-study 73 h. Total 125 h.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppimateriaalit","valueEn":"Learning material","valueSv":""},"content":{"valueFi":"<p>Luentokalvot saatavana suomeksi digitaalisessa oppimisymp&auml;rist&ouml;ss&auml; (Moodle). Kurssi ja luentokalvot perustuvat oppikirjan sivuihin: R.E. Ziemer &amp; W.H. Tranter: Principles of Communications: Systems, Modulation and Noise, 7. painos, 2015, John Wiley &amp; Sons. Soveltuvin osin luvut: luku 1 (ss. 1-16), luku 3 (112-151), luku 4 (ss. 156-184, 194-209), luku 5 (ss. 215-216, 225-239), luku 8 (ss. 349-361, 370-380, 384-390), luku 9 (ss. 396-468), luku 10 (ss. 477-516, 528-532, 540-546, 553-557), luku 12 (ss. 615-647, 657-664, 668-670, 679-683).</p>\r\n\r\n<p>Moodlen kurrssikotisivu:&nbsp;<a href=\"https://moodle.oulu.fi/course/view.php?id=32026\">https://moodle.oulu.fi/course/view.php?id=32026</a></p>","valueEn":"<p>Lecture slides in Finnish are stored into digital learning environment (Moodle). The course and lecture slides are based on the book of following pages: R.E. Ziemer &amp; W.H. Tranter: Principles of Communications: Systems, Modulation and Noise, 7th edition, 2015, John Wiley &amp; Sons. Partially chapters: Ch 1 (ss. 1-16), Ch 3 (112-151), Ch 4 (ss. 156-184, 194-209), Ch 5 (ss. 215-216, 225-239), Ch 8 (ss. 349-361, 370-380, 384-390), Ch 9 (ss. 396-468), Ch 10 (ss. 477-516, 528-532, 540-546, 553-557), Ch 12 (ss. 615-647, 657-664, 668-670, 679-683).</p>\r\n\r\n<p>Moodle course home page:&nbsp;<a href=\"https://moodle.oulu.fi/course/view.php?id=32026\">https://moodle.oulu.fi/course/view.php?id=32026</a></p>","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Lisätiedot","valueEn":"Further information","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Opintojakson voi suorittaa englanniksi kirjatenttinä alla määritellyillä oppikirjan sivuilla.  \r\n  \r\nAjoitus  \r\nOpintojakso järjestetään 4. periodilla.\r\n  \r\nKohderyhmä  \r\nToisen opiskeluvuoden tekniikan kandidaatti -tutkinnon opiskelijat elektroniikan ja tietoliikenteen (ETT) tutkinto-ohjelmassa, ETT_DICE-kv-ohjelmassa sekä joissakin tietotekniikan (TT) tutkinto-ohjelman suuntautumisvaihtoehdoissa.  \r\n\r\nKurssin kotisivu on Moodle-ympäristössä.\r\n\r\nKurssi korvaa molemmat aiemmat kandidaattitason kurssit: 521357A Tietoliikennetekniikka I (3 op) ja 521361A Tietoliikennetekniikka II (3 op).","valueEn":"The course can be completed. in English as a book examination of specified pages of course book shown below.  \r\n  \r\nTiming  \r\nThe course is lectured on period 4. \r\n  \r\nTarget group\r\nSecond year B.Sc.(Tech.) students both in electronics and telecommunication engineering (ECE) and ECE-DICE degree programmes, and in some specialization options of computer science and engineering (CSE) degree programme.  \r\n \r\nThe course's home page is located in the Moodle environment.\r\n\r\nThis course replaces the following candidate level courses: 521357A Telecommunication Engineering I (3 ECTS) and 521361A Telecommunication Engineering II (3 ECTS).","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kurssikirjallisuus","valueEn":"Literature","valueSv":""},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Esitietovaatimukset","valueEn":"Qualifications","valueSv":""},"content":{"valueFi":"031080A Signaalianalyysi -kurssi.","valueEn":"031080A Signal analysis course.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointiasteikko","valueEn":"Assessment scale","valueSv":""},"content":{"valueFi":"1-5/HYL","valueEn":"1-5/FAIL","valueSv":"1-5/FAIL"}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit","valueEn":"Assessment criteria","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.  \r\nLue lisää opintosuoritusten arvostelusta yliopiston verkkosivulta.","valueEn":"The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail.  \r\nRead more about assessment criteria at the University of Oulu webpage.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 2","valueEn":"Evaluation criteria 2","valueSv":""},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 3","valueEn":"Evaluation criteria 3","valueSv":""},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 4","valueEn":"Evaluation criteria 4","valueSv":""},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Pääasiallinen opetuskieli","valueEn":"Primary Teaching Language","valueSv":""},"content":{"valueFi":"suomi","valueEn":"Finnish","valueSv":"finska"}},{"title":{"valueFi":"Taso","valueEn":"Level","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Aineopinnot","valueEn":"Intermediate Studies","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppiaine","valueEn":"Subject","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Tietoliikennetekniikka","valueEn":"Communications Engineering","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Vastuuhenkilöt","valueEn":"Person in charge","valueSv":""},"content":{"valueFi":"Kari Kärkkäinen","valueEn":"Kari Kärkkäinen","valueSv":"Kari Kärkkäinen"}},{"title":{"valueFi":"Luokittelu","valueEn":"Classification","valueSv":""},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Linkit","valueEn":"Links","valueSv":""},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}}]}